18-12-2023 | di COOPI

Libano. AICS visita le scuole di Akkar e Tripoli

Il 29 novembre, la delegazione dell'Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS) ha fatto visita alle attività di COOPI in Libano, nell'ambito del progetto "Sostenere un'istruzione inclusiva di qualità e migliorare la protezione dei bambini libanesi e rifugiati vulnerabili nel Nord del Libano".

Il sistema educativo in Libano continua ad affrontare numerose sfide: interruzioni dovute alle proteste da ottobre 2019, la crisi economica, le conseguenze della pandemia COVID-19 e scioperi persistenti degli insegnanti pubblici. In questo contesto, il ruolo di COOPI, grazie ai fondi di AICS, è stato fondamentale per rivitalizzare il settore dell'istruzione.

La visita di AICS ha sottolineato l’impatto del lavoro di COOPI nel paese, in collaborazione con i partner Rene Moawad Foundation (RMF) e Green Track, e degli stakeholders locali.

Shining in Peace ad Akkar

Il viaggio della delegazione è iniziato presso “Shining in Peace”, un'organizzazione a base comunitaria di Akkar, testimonianza della collaborazione tra COOPI e RMF. Questa sede funge da punto di riferimento per le attività di alfabetizzazione e calcolo di base nella zona, in particolare per i bambini e le bambine siriani non scolarizzati. La delegazione si è impegnata in un dialogo significativo con i partner del progetto e gli stakeholder locali, ottenendo preziose informazioni sull'impatto trasformativo delle iniziative educative nelle comunità vulnerabili. Hasna Moawad, specialista dell'infanzia e dell'istruzione di RMF, ha spiegato l'importanza di concentrarsi sull'istruzione non formale per due motivi principali. In primo luogo, questa offre ai bambini non scolarizzati la possibilità di ricevere un’educazione. In aggiunta, è fondamentale per ridurre i rischi di protezione dell'infanzia, mantenendo i bambini in un ambiente sicuro, lontano dalle strade dove potrebbero essere esposti alle peggiori forme di lavoro minorile.

Centro di sviluppo sociale Mishmish ad Akkar

La visita è proseguita al Centro di sviluppo sociale Mishmish, nell'Akkar, dove COOPI, anche grazie a un precedente impegno, ha completato con successo gli sforzi di riabilitazione e sta lavorando attivamente all'installazione di pannelli solari. Il direttore del centro, Salam Fatteh, ha sottolineato il ruolo vitale svolto da COOPI, affermando:

Il centro è un'ancora di salvezza per le persone vulnerabili della zona e il lavoro di COOPI è di immensa importanza."

La delegazione ha riconosciuto l'importanza di sostenere tali iniziative per il benessere della comunità.

Scuola pubblica di Zaaroura

La successiva tappa è stata la scuola pubblica di Zaaroura, situata tra le montagne dell'Akkar, un piccolo villaggio rurale in cui non sono presenti altre ONG. Il direttore della scuola ed educatore da quasi 30 anni, Omar Mohammad, ha espresso gratitudine per gli sforzi di collaborazione di COOPI e RMF, resi possibili dai fondi AICS.

L'introduzione del programma di sostegno al mantenimento ha portato a miglioramenti significativi nei risultati di apprendimento e nella motivazione dei bambini iscritti."

Il direttore ha dichiarato che la scuola è diventata uno spazio sicuro e gioioso per gli studenti. La responsabile del progetto COOPI ha sottolineato l'importanza cruciale di fornire un servizio di trasporto, che è una delle ragioni dell'abbandono scolastico, dato che le famiglie non sono più in grado di permetterselo. Inoltre, ha sottolineato l'importanza di offrire una merenda, soprattutto nelle comunità vulnerabili, che spesso rappresenta l'unico pasto sano e completo che molti bambini consumano durante il giorno.

 

Scuola May al Oula a Tripoli

L'ultima tappa della visita ha portato la delegazione alla May al Oula School di Tripoli, una scuola primaria femminile. COOPI è intervenuta nella scuola svolgendo una riabilitazione strutturale per migliorare la sicurezza delle bambine, creando un ambiente favorevole all'apprendimento. Il programma di mantenimento in corso ha dato risultati positivi, promuovendo un senso di sicurezza e di entusiasmo tra le studentesse. Inoltre, COOPI ha introdotto un'iniziativa unica nel suo genere: la consapevolezza del corpo e del ciclo mestruale attraverso lo yoga. Un gruppo di 30 ragazze di prima media, alle prese con le sfide della pubertà, partecipa ad uno spazio sicuro in cui può discutere apertamente dei cambiamenti del proprio corpo.

La visita della delegazione AICS ha dimostrato l'impatto degli sforzi di collaborazione nel rilanciare il settore dell'istruzione nella regione settentrionale del Libano. Attraverso i progetti realizzati da COOPI, in collaborazione con RMF e Green Track, i fondi AICS hanno svolto un ruolo fondamentale nel fornire opportunità educative, favorire spazi sicuri e promuovere il benessere olistico dei bambini vulnerabili della regione. In un momento in cui il Libano sta attraversando un periodo difficile, queste iniziative rappresentano dei fari di speranza, assicurando che l'istruzione continui a essere una forza trasformativa per un futuro più luminoso.

COOPI-Cooperazione Internazionale è attiva in Libano dal 2013 a fianco dei rifugiati siriani e delle comunità ospitanti, soprattutto donne e bambini. Le attività di COOPI sono rivolte alla protezione all’infanzia, al miglioramento delle condizioni igienico-sanitarie e della situazione socio-economica della popolazione.